体育抽样案例分析题，体育案例题目

体育老师现对我校参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布。

解：（1）∵参加篮球的学生有90人，所占百分比为45%，∴此次共调查的学生总数为：90÷45%=200。此次共调查了200名学生；（2）根据题意得：参加羽毛球项目的学生数为200-20-30-90=60（人），补全的条形图如图；

1、学校为了解学生参加体育活动的情况，对学生“平均每天参加体育活动的时间。

（1）54；（2）200；（3）如下图；（4）100人 试题分析：（1）圆心角的度数=360°×该部分所占总体的百分比；（2）0.5小时以下的有10人，所占百分比为5%，则可求得其调查总人数；（3）0.5-1小时人数为总人。

2、某中学体育组为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，从。

排球所占的百分比是：10100×100%=10%，补图如下：（4）根据题意得：1860×30%=558（人），全校学生中最喜欢足球的学生约有558人。

3、某市为了解社区群众体育活动的开展情况，拟采用分层抽样的方法从A，B。

(1)2，3，1(2) 试题分析：(1)根据分层抽样的原理，在抽样的过程中保持每个个体被抽到的概率相等，按照人数的比列把抽样的人数分到相应的层，则有 ，即可求出每层应该抽取的人数。(2)首先对抽取的6个社区进行编号 。

4、为了了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个。

解：（1）读图可得：A类有60人，占30%，则本次一共调查了60÷30%=200人。所以本次一共调查了200名学生；（2）“B ” 有200﹣60﹣30﹣10=100人，补充图1如图所示；（3）每天参加体育锻炼在0.5小时以下的占5%，

5、某市教育局为了了解高三学生体育达标情况，在某学校的高三学生体育达标成 。

（1）；（2）详见解析。 试题分析：（1）根据频率100=各组人数，然后利用分层抽样取得各组应抽取的人数，第四组的人数共有人，那么学生甲和乙至少有一人被选中复查的事件为，恰有一人或两人都在，则；（2。

6、为了了解某中学学生的体能情况，体育组决定抽样三个年级部分学生进行。

(1) 50 ；(2) 第三小组内； (3) 60%。 试题分析：(1) 第四小组的频率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2，因为第一小组的频数为5，第一小组的频率为0.1，所以参加这次测试的学生人数为5¸0.1=50（人）。

7、某中学举行了为期3天的新世纪体育运动会，同时进行全校精神文明擂台赛。

（1）由于这次活动对教职员工、初中生和高中生产生的影响不会相同，所以应当采取分层抽样的方法进行抽样。因为样本容量=120，总体个数=500+3000+4000=7500，则抽样比：1207500＝2125，所以有500×2125=8，3000×2125=48，

8、某中学为考察该校学生参加课外体育活动的情况，采取抽样调查的方法从篮。

（1）已知排球0.1代表6个人，故根据比例计算可得出60.1=60人；（2）1-0.25-0.1-0.2-0.2=0.25，故乒乓球占0.251=14，占90°；（3）已知篮球在此样本中占25%，故全校喜欢篮球人数为1800×0.25=450人。

9、某中学学生会为考察该校学生参加课外体育活动的情况，采取抽样调查的方法。

解：（1）∵这次考察中一共调查了60名学生。（2）∵∴∴在扇形统计图中，“乒乓球” 部分所对应的圆心角为90°。（3）∴补全统计图如图：；（4）∵∴可以估计该校学生喜欢篮球活动的约有450人。