体育污名化的社会根源，社会改革和社会革命都根源于( )

学校体育发展不好的根源

场地器材的短缺 两个篮球架，凑合着用吧。土操场上破旧不堪的篮球架，学校中，体育场地、器材的短缺也是学校体育开展困难的主要原因。中心完校能划出一个200米径赛场地的，那10年中操场成了停车场和学车者的练兵场地。

1、体育保健的基础理论有哪些？

009体育概念混乱的根源：国际上的根源；翻译上的根源；认识上的根源。010各种体育形式的共同特征：P34(略)。011体育(广义)：是人类为适应自然和社会，以身体练习为基本手段而自觉的改善自我身心和开发自身潜能的社会实践活动。012体育事业：是指。

2、体育产生的社会根源 大学体育概论课的内容

体育生产的动因。人的本能的需要是体育生产的源泉，也是体育赖以发展的根本前提。任何一种社会现象，其生命都离不开社会的需要——即人的需要，否则，犹如再好的商品也会失去它的价值一样，体育也不例外。劳动是人类谋取。

3、简述体育产生的社会根源有哪些

体育产生的社会根源 生活与劳动是体育产生的主要源泉 人类完成了从猿转变到人的具有决定意义的一步——直立行走，就是生活与劳动的结果。原始人靠采集、狩猎、捕鱼等方法来维持生存，靠快跑、长跋涉、游水和投掷矛器等来获取。

4、体育起源于什么活动？

体育产生的社会根源。体育是在条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。1)原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。2)。

5、体育产生的动因

体育动机是指引起和维持学生参与体育学习和体育锻炼活动的内部心理动因。体育活动行为是学生内在动机激发的结果，它决定着学生体育学习和锻炼活动的倾向性、活动强度和坚持性。它对体育学习和锻炼行为起着定向、始动、调节、强化和。

6、为什么中国的古代体育运动鲜有流传？

古代的体育运动有很多种，比如田径，蹴鞠，骑马，射箭，舞剑等等，形式多样。这些运动不仅在古代很流行，在现代也很流行。比如田径，在现代，田径运动在各大赛事中均有体现，奥林匹克运动会，国内外各种田径赛事。射箭，骑马也。

7、体育如何育人

当然，美的教育应是有意识的，潜移默化的。首先，体育教育工作者应该培养自己对现实中美的感受、判断和评价的能力，研究美感的生理、心理基础和社会根源，从科学的意义上懂得美，懂得审美常识。这样才能以高尚健康的美育贯穿于体育之中，帮助我们。

8、体育运动对德育有什么作用？

”体育运动不仅能够强身健体，而且处处体现着德育的功能。体育对陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，对于培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神，对于人的意志品质、自信心、心理调节能力以及健康生活方式的培养，都有着。

9、我国体育俱乐部快速发展的根源是什么？

综上所述，我国体育俱乐部快速发展的根源是多方面的，包括政策支持、市场需求、经济发展、社会文化和科技进步等。这些根源共同促进了我国体育俱乐部的发展，也为我国体育事业的发展提供了有力支撑。