人教版八年级体育与健康，八年级体育课教案(全共36课时)
人教版八年级体育与健康《篮球》教案
人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，
1、人教版八年级体育与健康《排球》教案
人教版八年级体育与健康《排球》教案二 指导思想：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。本课以“健康第以人为本”的宗旨，以“自主选择、模仿尝试、合作探究、拓展延伸”。
2、人教版八年级体育与健康《田径》教案
后腿膝盖和前脚足弓之间有10厘米的距离；两手拇指相对，其余四指并拢，虎口向前，两手约与肩同宽撑于起跑线后，两臂伸直，肩微移超过起跑线；颈部自然放松，两眼视前方半米处，注意听“预备”口令。
3、人教版八年级体育与健康《乒乓球》教案
人教版八年级体育与健康《乒乓球》教案一 教学目标 (一)能够说出所学乒乓球基本技术的动作名称及术语，知道其基本锻炼价值，了解一些简单的比赛规则。 (二)基本掌握乒乓球正手快攻、反手攻球等技术，能够在乒乓球游戏和比赛中灵活运用；
4、人教版八年级体育与健康《体育与健康理论知识》教案
人教版八年级体育与健康《体育与健康理论知识》教案一 教学内容：合理安排锻炼时间 教学目标：1。一天中各个时段体育锻炼的优缺点 2。两个不适宜锻炼时间 3。一般来说比较适宜的锻炼时间为0.5～1小时 4。超量恢复的概念 教。
5、人教版八年级体育与健康《游泳》教案
人教版八年级体育与健康《游泳》教案 教学目标 熟悉水性，从思想上克服怕水的心理。掌握水中抱膝浮体、展体的动作，学会抱膝、展体、水中站立动作，并达到熟练的程度为进一步学习游泳打好基础，掌握水中呼吸方法。3。
6、人教版八年级体育与健康课件
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 整理的人教版八年级体育与健康课件，欢迎阅读与借鉴。 【 自信心。
7、八年级体育与健康教案三篇
同学们，今天回家后你们可以把在身上的优点告诉爸爸妈妈，让他们与你们分享这份快乐。 第二课：中学生的人际关系——如何与人和睦相处 课程设计 与人和睦相处是融洽人际关系的一个具体表现，也是良好人际关系交往能力的具体体现。中小学。
8、八年级学生体质健康测试的项目有哪些？
八年级测试项目：①体重指数（BMI），②肺活量，③50米跑，④坐位体前屈，⑤立定跳远，⑥引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女），⑦1000米跑（男）/800米跑（女）。赋分标准 按照良好及以上、及格、不及格三类六档分值评分。
9、初二体测bmi评分标准
初二体测bmi评分标准：评分标准的总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。考核内容及时间：八年级体育与健康过程性考核内容分为两个部分。第一部分是根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》进行考核，考核时间为八。