体育中班拍球游戏教案与反思，中班《篮球》教案

中班拍球教案

中班拍球教案 篇1 活动目标：熟悉乐曲旋律，感受乐曲轻快活泼的性质。结合已学过的舞步，创编各种拍球动作，合拍地表现拍球活动。活动准备：活动前带领幼儿试着用不同方法拍球。皮球一个、《拍球》音乐。活动。

1、幼儿园攀爬网

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2、中班拍球的目标是什么

中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》设计思路：球是幼儿比较喜欢的一种器械，但是，单独让幼儿练拍球较为枯燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。教师充分抓住这一点，让每个幼儿都有在。

3、幼儿园中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》

带幼儿坐在圆圈上玩滚球的游戏：绕身体一周，滚出去滚回来，腿下滚等。请幼儿探索球的其他玩法，如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。做四人接力拍球游戏。方法：四人一组，两人先拍球，四人同时数。

4、幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)

第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 1。锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 3。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4。通过活动幼儿学会游戏，感受。

5、拍球活动目标教案

在游戏时间可进行多人多足游戏练习，锻炼幼儿的协调性与合作能力。 附：放松口诀。 左拍拍，右拍拍，转转我的头。 左捶捶，右捶捶，扭扭我的腰。 左踢踢，右提提，甩甩我的脚。 最后放松抖一抖，抖一抖。 拍球活动目标教案 篇7 。

6、拍皮球体育教案

--引导宝宝眼睛要跟着球走，球到哪儿，就拍到哪儿，尽量在面前拍球。 --可站在能力稍弱的宝宝后面，抓着宝宝的手腕练习往下拍的动作。 放松游戏，结束活动。 拍皮球体育教案4 活动目标：1。培养幼儿参加活动的积极性，敢于勇于展示自己。

7、幼儿园中班的玩球的教案【三篇】

如：引导幼儿用短木棒赶皮球，边走平衡木边拍皮球，用球击打矿泉水瓶子等等。 3。游戏《运球》 这时，电话铃响起，教师接电话。 教师：“刚才，老师接到体育馆打来的电话，体育馆的阿姨请我们把球送回去。这样吧，我们两个人一组，合作运球。

8、幼儿园中班体育游戏教案《花样篮球》含反思

1。单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。2。双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，

9、《听数拍球抱团》中班教案

接着老师出示数卡，接着游戏。最后升级到老师喊数字，幼儿根据听到的数字拍球抱团。今天球宝宝和我们玩得很开心，我们下次一起继续玩吧。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将。

10、球的玩法中班教案

2。在日常生活中，学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。进行各种球类小游戏，如打野兔、投准篮等。 教学反思：本节课为中班体育课，我选择了孩子们常玩的运动器械：球。在游戏化的课堂中让孩子去发现，去尝试，去锻炼。