体育教学田径目标及要求，简述体育教学目标设计的基本要求

人教版八年级体育与健康《田径》教案

终点跑的技术，要求运动员在离终点线15~~20米时，尽力加快两臂摆动速度和力量，保持上体前倾角度，当运动员离终点线前一步距离时，上体急速前倾，双手后摆，用胸部或肩部撞终点线，跑过终点逐渐减速。 到运动场实地练习短跑。 人教版八。

1、田径教学的目的与任务是什么？

加强青少年体质，发扬田径传统。青少年田径是基础项目的基础，实实在在地在中小学当中推进和强化田径为本的体育教育，意义和作用应该高于办好大赛。青少年体质健康水平下降，学校体育开展不力，田径运动也在其中。很多情况下，中小。

2、初中体育课田径教学说课稿

快速跑是初中年级田径教学的主要教材，通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。初中快速跑教学要学生在体验。

3、田径 教案(教案标准格式)

（2） 动作要点：上体前倾角度，摆臂，摆腿的动作幅度和后蹬力量均较小。但后蹬角度较大，耐久跑的呼吸很重要，正确的呼吸对改善氧气交换和血液循环有重要作用。 呼呼方式 长跑的要求：耐久跑因距离和时间都比较长的特点。

4、田径课介绍本学期的主要内容，任务和要求教案怎么写

要想达成教学目标就不能将田径各项目生搬硬套移到体育课堂，必须对其进行改造加工或变换练习方法，或降低练习难度，或改变练习要求，或增强练习趣味，变田径各项目为学生喜欢的、乐于接受的田径类教材。如用小垫子立放成“人”。

5、体育课程标准中的体育课程目标包括哪些方面？

④心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；能自觉通过体育活动改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。⑤社会适应目标：表现出良好的体育。

6、以田径教学为例，谈谈怎样在体育教学中达成运动技能领域目标？

田径，是体育教学中最基础的教材，包含的内容最丰富，可用来进行技能教学的教材很多，教学手段也非常成熟。各水平层次的目标也不相同。从水平二的“能说出要领”到水平四的“掌握1－2种田径运动项目”再到水平五“能进行运用。

7、制定体育教学目标的基本要求

制定体育教学目标的基本要求是可靠性、连续性、层次性。制定体育教学目标是体育教学的重要环节，目标的质量将直接影响到教学效果和学生的学习成果。为了确保体育教学目标的有效性，需要遵循以下基本要求：1。可靠性 体育教学目标。

8、初中学校体育教学工作计划【三篇】

教学目标和要求 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。 初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动。

9、体育教育专业的田径课程是如何安排的

第三，进一步对不同学制阶段的具体学习目标、学习内容和学习要求作了相应的说明；第四，对体育教学计划和考核都作了明确的交代。那么作为体育教师来讲只需要照章办事，对号入座就可以了。当然，体育教师所要做的具体事情就是。