体育微课教学设计方案模板，微课的教学设计方案

大班体育单脚站立教案

大班体育单脚站立教案1 学习主题介绍学习主题名称：大班体育活动《单脚站立》 主题内容简介：通过微课的学习和教师的引导，幼儿能将之前学的站立要点结合到单脚站立中来，能通过小组互助模仿微课里的动作要领，学会两臂侧平举单脚站立时间不。

1、蹲踞式起跑教学设计应该注意那些地方？

结构 教学内容 运动量 组织、教法、要求 时间 次数 开 始 部 分 体育委员整队，报告上课人数； 师生问好，考勤； 宣布本节课内容、任务； 检查、整理服装； 安排见习生。2分 组织：如图所示 ××× 。

2、初中体育-蹲踞式起跑教案

2.4 建议：制作体育微课要进行有效课堂 教学设计 ；准备好制作素材(图片、视频、课件、资料等)并写好脚本。体育微课是体育课堂教学的浓缩，是一个完整的教学过程，不是课堂的一个片段，解惑是体育微课的一个重要运用点。 因此，体育微课的设。

4、足球运球绕杆技术教案

区域性微课资源建设一般要经过宣传发动、技术培训、选题设计、课例拍摄等环节，才能确保其质量。 实施办法1。各教研组以备课组为单位，根据每位老师在教学中存在教学难点、疑点、重点，做出微课的开发的课题，提交备课组。 2。备课组根据。

6、微课教案怎么写模板

微课教案的写法：制定课程开发进度。选择你要讲的课程主题。书写课程标题。确定课程形式。制作课程大纲。准备教学内容。书写课程脚本。制作自主学习任务单。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容。

7、小学体育跳绳教案及教学反思

体育微课系列《花样跳绳-轮换式跳交错绳》有趣的花样跳绳教学视频。

8、体育教学工作计划

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，每位教师按年级教学进度安排表计划，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结，促进每位教师学习和提高。 加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善教师。

9、体育微课需要哪几个环节

4个分别是：呈现学习目标、教师示范动作、分步讲解 及错误纠正、练习扩展 呈现学习目标：让学生明白本节微课要完成的任务和达到的要求（1分钟）教师示范动作：学生初步感知要达到的目标。此时的教师示范一定要到位、准确（1分钟）。