体育游戏绕口令教案大班，大班绕口令优质课

大班绕口令教案 幼儿园大班绕口令教案范文

幼儿园大班绕口令教案范文篇一 《老鼠老虎破花鼓》【活动目标】发准近似音：鼠、谷、鼓、虎、肚。快速清楚地朗读绕口令。复习巩固绕口令的特点，体验绕口令的乐趣。【活动准备】自绘图片：老鼠、谷堆、大鼓、老虎、肚皮。

1、幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 幼儿园大班绕口令教案一：绕口令《打醋买布》活动目标： 初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。 练习发准易混淆的字音：顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。 在游戏表演中体验绕。

2、大班绕口令狗和猴教案

请你们和我一起接龙游戏游戏：我念前半句“桥东走来”你们念后半句“一只狗”。我们来试一次，准备开始。 加大难度：我念一句：桥东走来一只狗；你们念一句：桥西走来一只猴。小手，准备开始。 表演 合作练习师：请两个小朋友。

3、大班语言绕口令教案及反思

大班语言绕口令教案及反思1 　 　【活动目标】1。练习绕口令，练习发准易混淆的字音“关”，“夸”瓜“，感知绕口令的韵味。2。通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。3。乐意参与游戏活动。4。学习有序、仔细的观察图片。

4、幼儿园大班绕口令教案

讨论“绕口令”。师：你知道什么是“绕口令”吗？你会念绕口令吗？玩玩“绕口令”。（一）教师展示“翻跟斗”。师：我念的怎么样？你听清楚我说的吗？它说了一件什么事情？教师出示图示：小妞妞围兜兜，

5、《扁担和板凳》大班语言绕口令教案

《扁担和板凳》大班语言绕口令教案 篇1 活动目标：乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣。 学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 能自由发挥想像，在集。

6、幼儿园大班健康青蛙绕口令教案

3。乐意参与游戏活动。活动准备1。图片：冬瓜、西瓜若干。2。文字标记：西关队、东关队、夸各若干。指导要点1。活动重点：学习绕口令，感知绕口令的韵味。2。活动难点：发准易混淆的字音。3。指导要点：鼓励幼儿仔细。

7、幼儿园大班绕口令教案

幼儿人手一份绕口令《打醋买布》的图夹文、教师使用的图夹文一份。图片道具：老爷爷、鹰、兔；实物道具：醋、布。字卡：顾、醋、布、兔。小鼓一只；幼儿已会做百家姓的游戏。活动过程：游戏百家姓。

8、大班语言绕口令教案《扁担和板凳》

下面是我精心整理的大班语言绕口令教案《扁担和板凳》，希望对大家有所帮助。 大班语言绕口令教案《扁担和板凳》1 活动目标：1。乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣。 2。学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等。

9、幼儿园大班《绕口令狗和猴》语言教案

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班《绕口令狗和猴》语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《绕口令狗和猴》。