关于小班平衡木的体育活动，小班体育活动教案走平衡木反思

日期：2025-03-04 19:54:58来源：哲恩网

幼儿园小班平衡木教案

指导幼儿走平衡木的时候不推拉挤其他幼儿；指导幼儿走平衡木时注意安全。活动反思：我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，

练习走不同宽度和高度的平衡木。能动作协调地走平衡木。体验帮助别人的快乐。培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动。

关于小班平衡木的体育活动，小班体育活动教案走平衡木反思-第1张

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作青草、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。因为是。

关于小班平衡木的体育活动，小班体育活动教案走平衡木反思-第2张

小班体育游戏教案精选篇1 目标：幼儿能高兴、愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性，发展幼儿平衡的能力。准备：猫头饰与幼儿它让人数相当。

活动准备幼儿用的小圈若干、平衡木两组、椅子、小鼓一个欢快的背景音乐活动重点让幼儿探索圈的多种玩法，让幼儿体验到玩圈的兴趣，知道圈有多种玩法。活动难点怎样引导幼儿合作玩圈，并让幼儿感受到合作玩的乐趣。活。

关于小班平衡木的体育活动，小班体育活动教案走平衡木反思-第3张

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。幼儿园小班体育游戏教案篇4 活动目标：1。学习跑的动作，发展幼儿的协调性和。

幼儿园小班体育游戏方案1活动目标 1。发展多种爬的技能，增强上肢力量。 2。提高身体的协调性和敏捷性。 3。能积极参与活动，在活动中感受快乐。活动准备平衡木4条、音乐。活动过程热身活动 1。开火车，围成一个圆圈，激发孩子。

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作青草、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。因为是小班幼儿，所以这。

我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，孩子们的积极性特别高。因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式，再现。

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。培养幼儿热爱小动物的情感。重点、难点重点：发展幼儿的基本动作。难点：增强幼儿的平。