体育教学指导法有哪些，体育教学的学法包括哪些

日期：2025-03-24 21:06:57来源：哲恩网

体育教学的方法有哪些？

讲解法讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。示范法示范法是教师(或指学生)以自身完成的动作为示范，

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体育教学中用较大的运动量、强度来培养学生的自控力、坚持性，磨练学生的意志。在体育课中可用运动量较大的项目，如慢跑 Z0 分钟，障碍跑， 1500米越野跑等；较大强度的项目如小间隙多组数的100米X50米X往返跑等。

(1)问答法：也称谈话法，是教师和学生以口头语言问答的方式完成体育教学的方法。讨论法：在教师指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得体育知识或辅助运动技能学习的一种教学。

体育教学指导法有哪些，体育教学的学法包括哪些-第1张

语言法 1 定义语言法是指在体育教学过程中，运用各种形式的语言，指导学生学习掌握学习内容，进行练习的方法。2 具体方式体育教学中语言法运用的具体方式有：讲解、口令与指示、口头汇报、口头评价、默念和自我暗示等。

2。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。3。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。4。分解法：是从掌握完整动作出发，把完整。

语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法；直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法；完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落。

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体育教学方法有：(一)指导法；(二)练习法；(三)讲解法；(四)示范法。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育。

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练习法练习法是指学生在教师的启发和指导下，根据教学任务，有目的地反复做某一动作的方法。进行反复练习，是掌握、改进动作技术，形成动作技能的基本方法。体育教学中常用的练习法有：0 1 完整法完整法便于学生完整地掌握。

心理条件 (一)突破心理障碍体育学习方法指导的心理障碍是多方面的，有来自教师的，也有来自学生的。为消除教师心理障碍，要组织教师学习有关体育教学理论，注意让教师学习在实践中增长学习方法指导的才干。对学生中产生的各种心理。

“教学有法”是说教学有规律、有原则；“教学无法”则说没有固定的模式，条条大道通罗马；“教学得法”是指教师根据教材的内容和学生特点灵活安排，变换自己的教学方法和手段，保证每位学生都能受益。为此，在体育教学设计上。