体育教学内容选择，体育课的五种教学活动

体育课程设计中课程内容的选择应遵循哪些原则？

(1)基础性原则： 体育课程的内容应包括作为一名社会公民在体育方面应具备的基本知识、运动技能、体育能力。(2)实用性原则： 体育课程有其自身的逻辑结构，但同时体育教学又具有明显的生活教育的色彩。因此在体育课程内容选择时。

1、体育课田径训练系统哪家好

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2、体育教学内容选择的基本要求是

体育教学内容选择的基本要求是如下：与教学目标相统一原则。教案格式应能够充分体现体育教师设计和备课的成果，方便教学，不求教案格式的统一，鼓励教案格式的创新和教案格式的多样性、个性化，在原有教案格式的基础上进行改良和创。

3、体育与健康课程标准对如何选择教学内容提出了哪几点要求

体育与健康课程标准对选择教学内容提出的要求是遵循科学原则、注重全面性、注重实用性等。遵循科学原则 选择教学内容时，需要遵循科学原则，即所选内容要符合学生的身心发展规律，具有科学性和合理性。这包括要选择适合学生年。

4、体育教学内容的四个层次有

体育教学内容的四个层次是学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。体育教学计划包括水平计划、年级计划、学年计划、学期计划、单元计划、课时计划。体育教学过程可以分三段式：开始准备部分、基本。

5、体育课程内容

体育课程内容学习体育知识，掌握体育基本技能，提高学生身体素质。体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的。

6、简述体育课程内容选择的标准。

[参考答案](1)应符合课程目标要求；(2)符合学生的兴趣与爱好要求；(3)适应学生的实际运动水平；(4)与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用；(5)贴近学生生活，便于学生在学校、家庭和社区中运用。

7、体育教学设计包括哪些内容

而现在教师应关注的首先是“教什么”问题。也就是需要明确教学的任务，进而提出教学目标，选择教学内容和制定教学策略。(三) 教学目标教学设计中对于目标阐述，能够体现教师对课程目标和教学任务的理解，也是教师完成教学任务的。

8、选择体育教学内容的七结合|体育教学内容

选择教学内容与健身性结合 选择教学内容与健身性结合就是要根据学生的健身需要，以增进学生的整体健康为主要目标，符合学生的生理、心理特点，具有增强体质、改善机能、愉悦身心的特征。通过体育的健身功能，既能使学生获得知识。

9、体育教学计划包括哪些内容

体育教学计划包括内容如下：学年体育教学工作计划，把大纲、教材中的内容分在两个学期，并规定各项教材的上课时数、考核项目标准。学期教学工作计划（也称“教学进度表”），把学年计划中分配到本学期的教材，合理搭配。

10、[体育教学中如何选择教学方法]体育课教学方法有哪些

体育教学内容是教学方法的直接性对象，选择教学方法，必须根据教学内容、性质、特点、难易程度、前后的联系等进行选择。如对技术动作相对较复杂的动作，可先采用分解法进行教学，然后逐歩过渡到用完整法进行教学。而对技术动作。