体育游戏揪尾巴指导要点，幼儿体育游戏的示范与讲解

揪尾巴玩法及游戏规则

揪尾巴的玩法 两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为。揪尾巴的游戏规则 把尾巴系在后腰裤上，当发出口令后才可以揪别人的尾巴；别人来揪尾巴时，只能躲。

1、幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案

个人游戏：教师击鼓开始游戏，游戏中提醒幼儿注意安全。 请胜利的幼儿分享经验，怎样能更好的躲闪过别人，怎样能揪到别人的尾巴。 分组游戏：教师请幼儿根据自己的尾巴颜色进行分组，每组推选出一名组长，组长保护并带领组员去揪其他组。

2、小班游戏教案《揪尾巴》

游戏“揪尾巴”。 规则：教师做揪尾巴的人，小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上，左右躲闪揪尾巴的人，保护自己的尾巴不被揪下来。 结束部分放松活动。 最后两组幼儿排成火车状队列开出场外，结束活动。 教学反思培养。

3、拖班体育活动《揪尾巴》 锻炼幼儿身体的闪躲能力

引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创新能力。活动目标 长布条每人一个 轻音乐 活动过程。

4、幼儿园大班体育教案：揪尾巴

教师自编，上肢——下蹲——体转-腹背——踢腿——整理运动 游戏开始：请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。

5、幼儿园中班揪尾巴游戏教案及教学反思

教师讲解玩法规则：幼儿自由分组，5---6人为一组，教师数“一二三”，幼儿开始在指定的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却。

6、幼儿园大班体育教案《揪尾巴》

幼儿园大班体育教案《揪尾巴》1 【活动目标】练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。发展走、跑、跳。

7、游戏揪尾巴幼儿园其他教案

D、幼儿清点自己战果，尾巴揪多者为胜游戏规则：A、裁判宣布开始时，才可以揪别人的尾巴B、别人来揪尾巴的时候，只能躲闪不能用手护着尾巴C、被揪掉尾巴的动物得退出游戏幼儿游戏提醒幼儿遵守游戏规则，并注意安全2。

8、小班游戏揪尾巴教案

上局玩下来获胜的小朋友换当老虎进行揪尾巴。 教师提问：要怎样才能够保护好自己的尾巴。 互相交流分享各自的玩法。 延伸活动将幼儿探索的新玩法揪尾巴的游戏，回家后请家长与幼儿一起玩，共同体验游戏的快乐。 活动反思。

9、揪尾巴游戏，锻炼孩子敏捷性

揪尾巴 游戏 可锻炼孩子的躲闪能力。游戏 前，家长准备好布带或纸带若干条。游戏 内容：一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴“不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和。