体育说课指导思想怎么写，体育教学说课稿一般包括哪些
小学体育说课教案通用5篇
指导思想： 坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民。
1、关于小学二年级体育的优质说课稿【三篇】
【篇一】教学指导思想： 使学生了解简单的技巧运动知识，体会并掌握“连续前滚翻”动作，学会“采集果子”游戏。以“小刺猬学本领”为主线通过“小刺猬学自卫”“小刺猬采果子”等情境进行教学，充分体现了以教师为主导、学生为主体。
2、小学二年级体育说课稿范文【三篇】
指导思想 本课以《课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的学习和活动兴趣，挖掘校外的体育教材资源。今天，虽然我国经济发展水平较以前上了一个新台阶，但在教育投资方面还存在“粥多僧少”的现象，各校。
3、二年级体育说课稿范例三篇
说课步骤： 指导思想与理论依据 教材分析 学情分析 教学目标 教学重难点 主要教学环节及设计意图 教学资源 学生评价 10、设计特色 指导思想与理论依据： 本节课坚持“健康第一”的体育教育指导思。
4、精选小学体育说课稿5篇
3。精选小学体育说课稿说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。 跳跃运动源于生活，与日常生活有密切关系，是人类最基本的活动能力，
5、小学体育说课稿
小学体育说课稿 篇1 指导思想：本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我。
6、六年级体育说课稿
六年级体育说课稿篇4 教材分析： 指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，根据小学生认知规律和身心特点，力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、活泼中学习。
7、小学体育立定跳远说课稿【三篇】
指导思想： 以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程》标准的四个学习领域为教学目标，以促进学生身心健康为宗旨，激发学生的运动兴趣，挖掘学生的学习潜能培养学生的自主创新，主动参与和合作学习的意识，培养学生良好的心理品质和社会。
8、关于体育的三年级说课稿范本【三篇】
教学目标新课程体育教学的总目标是以“终身体育”与“快乐体育”为指导思想，注重培养学生的终身体育意识，使学生在快乐中掌握锻炼方法，参加锻炼，增强体质。 (1)认知目标：通过游戏，初步了解和掌握原地投掷垒球的一些方法，并在游戏的过程。
9、高中体育课说课稿范文
高中体育课说课稿范文(三) 本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动中愉快、轻松、活泼地进行教学。 教材分析。