体育概论是从宏观上整体上综合研究体育的，体育的本质功能哪三个

体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的( )特征和基本发展规律的学科。

【解析】体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的本质特征和基本规律，以及体育与个人生活、社会活动、国家利益和各项事业等方面关系的基础学科。

1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的()特征和发展规律的学。

【答案】：D D[解析]体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，因此其主要的特征是综合、整体和应用。

2、《体育概论》的研究具有哪些主要特征()

【答案】：A A[解析]《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，研究对象是体育的整体和应用。

3、体育概论学科的发展阶段包括

体育概论：是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。概念：是对体育实践活动的逻辑加工，是对体育本质特征进行高度概括和提炼的结果，是对体育实践活动的客观认识和理性反映。

4、对于体育概论的认识

体育概论，是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进。

5、体育概论属于什么学科

从宏观、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。设于社会科学范畴。内容包括体育的产生、演变及其本质，体育的科学基础与体系，体育的功能、目的任务，体育的体制，体育方法和手段，体育的发展趋势等。体育概论对在高。

6、体育名词解释体育概论

《体育概论》是我国普通高等学校体育教育专业教学计划规定的一门必修课程。《体育概论》课程的研究对象是体育的整体，它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。通过学习这门课程可以使。

7、《体育概论》实现我国的体育目的目标的四种基本途径

四种基本途径分别是 不同区域的体育工作。不同形式的体育工作。不同对象的体育工作。不同年龄阶段的体育工作。

8、谈体育人文社会学学科建设的思考

1.2研究内容 1.2。1体育概论体育概论从宏观上、整体上研究体育的本质、特征和发展规律，其任务是论述关于体育这一社会现象的基本原理，解释体育与政治、经济、文化之间的关系，阐明体育的本质、特征、功能价值以及体育的目的、任务和实现体育任务。

9、体育教育的主题部分是( )

体育概论：从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科 身体运动：是运动者为达到体育目的，按照人体运动客观规律和体育的法则、要求而进行的有意识的主动的各种运动动作的总称。举国体制：是指。